知っておくといいかもーこどものいじめ・問題の事例から学ぶー

第5章　暴力の再生産

暴力とは、殴る蹴るの暴力だけではなく、言葉の暴力も含む。
自分が、暴力を受けることによって、イライラしたり暴力を振るってしまったり、反対に加害者になってしまうこともありうる。暴力は、どんどん疫病のように広がっていく。
だから、１つのいじめを「即時停止」できれば、そこのいじめから発生するいじめや被害、家庭崩壊等を食い止めることができる。

虐待を受けている子がいじめをするケースがある。
そのルーツを辿っていくと、親が親（祖父）から、とても厳しいしつけを受けてきた。祖父は、戦争で大きな被害を受けてきた。戦線から命からがら逃げてきた経験があったり、シベリヤに抑留され上官の立場で部下をいじめてた経験があるなど、家族の歴史がある中で、厳しいしつけが行われていて、その後の家庭内暴力があったりする。

「いじめる側が悪い」では、すまないと本質的に追求するならば、いじめの問題を社会全体のことを考えていかなければならない。
「いじめ」は、社会全体で取り組んでいかなければならない。

「いじめ」は、いじめられる側といじめる側の当事者間の問題で、「他の子には関係ない、問題はない」と考えていては、いじめはなくならない。
私達自身が、教育界（教育システム）や警察、人権を考える法律など、みんなで一丸となって、考えていかなければいけない。